2020 年我國高校畢業生再創新高，達 874 萬人。新冠肺炎疫晴爆發，不僅使得 GDP 明顯下降，對宏觀經濟產生較大影響，而且對我國高校畢業生就業市場也造成沖擊。

受疫情沖擊，畢業生期望行業、崗位、工作地點等發生改變；單位就業是畢業生主要去向，新經濟行業受到青睞，而薪酬福利、職業發展和工作生活平衡是求職主要關注因素；實習經歷有助于畢業生成功就業，線上招聘面試成為疫情期間求職主流方式等。高校應進一步明確辦學目標，關注新經濟、新業態和新就業，建立全方位產學研相結合的實習基地，切實重視學生硬技能和軟技能的全面培養，將提升各項素質和能力作為高校人才培養制度和體系改革的中心任務等。

北京愛幫學教育科技有限公司開設的““教育產業高職服務管理專業群”，迎合了“新教育、新就業、新崗位”形式的發展，在教育產業各個細分領域培訓市場蓬勃發展過程中，對教育產業運營及管理類人才需求越來越大，缺口日趨明顯。懂得教育產業運營服務管理類的人才需求劇增，需要有一批會宣傳、懂行業運營、促進教育培訓良性有序發展的專門人才，來做好這個已被公認為是“朝陽產業”和最具“錢景”的市場，極大的解決了學生就業問題。